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高教低效课堂教学探源及改进对策 被引量:1

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摘要 本文简要论述了高等教育课堂教学在培养高层次人才目标上的重要地位,指出了目前高校中低效课堂教学的产生原因,进而从对策上提出建设性的建议。
作者 肖黎
机构地区 武汉大学
出处 《湖北成人教育学院学报》 2006年第5期9-10,共2页 Journal of Hubei Adult Education Institute
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引证文献1

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