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声乐课授课形式浅谈
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摘要
长期以来,声乐课教学的形式一般都是个别课教学,但随着近几年招生规模的扩大,学生急剧增长,师资不足的矛盾日益突出,怎样解决这一矛盾,笔者对此进行了探讨。
作者
李祥金
机构地区
湖北省十堰艺术学校
出处
《湖北成人教育学院学报》
2006年第5期86-86,88,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
声乐课
授课形式
大课
小课
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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湖北成人教育学院学报
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