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科学定位创建国内一流教学研究型大学
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摘要
高校办学定位直接关系学校发展的前途与命运。坚持正确的办学定位原则,深刻理解办学定位的内涵,才能对高校发展作出科学、准确的定位。本文结合高校实际,阐述了高校办学定位的意义、原则、内涵,并对辽宁工程技术大学办学定位进行了科学的论证。
作者
石金峰
机构地区
辽宁工程技术大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第8期35-36,共2页
Liaoning Education Research
关键词
办学目标
办学定位
意义
原则
内涵
教学研究型大学
辽宁工程技术大学
专业设置
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
G648.4 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育研究
2006年 第8期
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