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普通高校法制教育的价值取向及实现路径
被引量:
10
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摘要
本文从提升大学生法律素质、培养大学生法律意识及法律信仰等方面论述了新时期法制教育的价值取向,并从更新理念、强化教学管理等方面论述了实现法制教育价值取向的路径。
作者
胡姝
机构地区
中国医科大学
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2006年第8期49-50,共2页
Liaoning Education Research
关键词
法制教育
法律素质
价值取向
普通高校
实现路径
大学生
教学管理
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育研究
2006年 第8期
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