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普通高中新课程方案实施的难点探析 被引量:1

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摘要 普通高中新课程实验是我省基础教育历史上最重大的一次变革之一,它的实施是一项复杂的系统工程,涉及到学校教育教学管理的多个层面。本文分析了新课程方案的基本特点,提出了实施过程中面临的若干难点问题,分析其产生的原因,提出了相关建议和对策。
作者 胡艳婷 陈洁
出处 《辽宁教育研究》 北大核心 2006年第8期57-59,共3页 Liaoning Education Research
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