出处
《小学青年教师》
2006年第10S期13-14,共2页
young teacher in elementary education
-
1第二届“演绎激情、本色语文”全国小学语文课堂教学研讨观摩活动启事——暨《中国小学语文教学论坛》封面人物课堂教学研讨观摩会[J].语文教学通讯（小学）（C）,2006(9):63-63.
-
2刘雅洁.本色语文 简约灵动[J].课程教材教学研究（中教研究）,2008(7):7-9. 被引量：3
-
3张亚燕.追求本色语文 展现课堂精彩——浅谈小学语文课堂教学艺术[J].教师,2015,0(33):42-42.
-
4陆暎.本色语文中教师的示范作用[J].语文教学通讯（小学）（C）,2013(2):75-75.
-
5黄厚江.我的本色课堂观[J].语文教学通讯（高中）（A）,2011(7):1-1.
-
6王娟.我心中的本色语文[J].语文学刊（基础教育版）,2011(1):147-148. 被引量：1
-
7蒋华.本色语文阅读教学,我们的追寻[J].语文教学通讯（初中）（B）,2009(5):15-18. 被引量：2
-
8小学华文国际教育研讨观摩活动——暨“本色语文下的范型课堂”全国小学语文课堂教学研讨会邀请函[J].语文教学通讯（小学）（C）,2007(3):64-64.
-
9严金洪,陆红铃.关注学生需求 构建有效学习[J].中华活页文选（教师）,2013(11):59-60.
-
10黄厚江“本色语文”教学研讨会剪影[J].中学语文教学,2012(12).
;
