“伟大事物”的神圣感觉——我对周益民《小王子》一课的印象
出处
《小学青年教师》
2006年第10S期21-22,共2页
young teacher in elementary education
-
1李晓蓉.那夜,醉在墨香里[J].教育家,2016(44):64-65.
-
2游长禄.在训练中提升语文能力——周益民《九色鹿》教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2014(7):57-58.
-
3肖燕.凸显“新装”内涵——周益民《皇帝的新装》教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2012,0(6):34-35.
-
4周益民：朝向真实内心的“虚构”[J].小学语文教师,2006(11):39-40.
-
5陶雯.巧用“小故事” 点缀“大课堂”[J].小学时代（教师）,2011(2):30-30.
-
6彭凤兰.漫谈“对话式”阅读教学中话题的构建[J].小学教学研究,2009,0(A10):18-19.
-
7臧松刚.童话《去年的树》教学赏析[J].小学语文,2012(7):45-48.
-
8胡华杰.言意兼得与精神飞扬——王崧舟、周益民《去年的树》教学片断赏析[J].小学语文教师,2014(3):37-38. 被引量：1
-
9孙玉虎,周益民.孙玉虎:在故事里掏出一个洞[J].今日教育,2016(10):66-68.
-
10钱晓薇.精彩,从头开始——浅谈课堂导入[J].基础教育论坛,2015(1):49-50.
