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构造辅助方程巧求解析几何题

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摘要 我们在求解析几何题时,如能敏锐地捕捉信息,联想方程原理,恰当地构造辅助方程,则使求解简捷速成且有助于培养学生的形象思维和创造能力。首先强调一点,构造就是要“无中生有”。
作者 赵虎
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2006年第10期30-30,共1页
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