期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
体验式教学在社会工作专业教育中的应用研究
被引量：
7
原文传递
导出
摘要
本文在澄清体验式教学概念的基础上,提出了体验式教学在社会工作专业教育中有效的假设和意义,并提出在社会工作专业教育中运用体验式教学的手段和保障。
作者
陈蓓丽
机构地区
上海商学院
出处
《上海青年管理干部学院学报》
2006年第7期32-35,共4页
关键词
体验式教学
社会工作教育
教学活动
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
5
同被引文献
45
引证文献
7
二级引证文献
19
参考文献
1
1
魏少敏.
西方现代教育理论对大学教师的启示[J]
.河南社会科学,2005,13(1):144-146.
被引量：6
二级参考文献
3
1
刘晓明.现代学习论与学习指导[M].长春：东北师范大学出版社,1999.72-77.
2
续润华.
苏霍姆林斯基论学生的自我教育[J]
.外国教育研究,2000,27(4):24-27.
被引量：16
3
董卫,付黎旭.
对建构主义指导下大学英语多媒体网络课堂的调查[J]
.外语界,2004(2):8-13.
被引量：289
共引文献
5
1
史慧丹.
现代教育理论与信息检索课程的教学模式[J]
.科技情报开发与经济,2006,16(14):240-241.
被引量：1
2
龚振中.
自主学习教学模式在税法教学中的应用[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2007,4(1):185-186.
被引量：1
3
秦俭,隋鑫.
多媒体解剖学教学中的常见问题及改革措施探讨[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2011,13(3):293-295.
被引量：6
4
张燕琴.
3D动画应用于中职人体解剖学教学的必要性分析[J]
.解剖科学进展,2018,24(4):449-450.
被引量：3
5
杨元元.
浅谈多媒体教学在解剖学中的应用[J]
.科教文汇,2017(35):79-82.
被引量：2
同被引文献
45
1
袁琳.
德国社会工作专业课程设置的特点及启示——以图宾根大学社会工作本科课程为例[J]
.社会工作,2010(20):41-43.
被引量：4
2
魏爽.
社会工作专业学生“自我成长小组”模式初探[J]
.北京工业大学学报（社会科学版）,2003,3(S1):81-86.
被引量：11
3
陆士桢,酒曙光.
香港社会工作教育课程设置状况及其对内地社工教育的启示（考察报告）[J]
.中国青年政治学院学报,1994,13(1):39-43.
被引量：9
4
李欧,樊金娥,樊少波.
社会工作专业教育本土化定位的理性选择[J]
.吉林广播电视大学学报,2005(1):40-44.
被引量：5
5
董克用.
关于公共管理学科体系与专业设置的思考[J]
.中国行政管理,2005(11):54-56.
被引量：20
6
张弘.
西部地区社会工作专业教育面临的问题及对策[J]
.贵州师范大学学报（社会科学版）,2006(1):105-109.
被引量：14
7
马震越,周绍宾.
社会工作专业教育的若干问题研究[J]
.西南农业大学学报（社会科学版）,2006,4(1):70-74.
被引量：21
8
张蓉.
体验式教学模式浅析[J]
.四川教育学院学报,2006,22(6):63-64.
被引量：117
9
王瑞华,林丽芬.
新时期社会工作专业教学方法改革的新策略[J]
.平原大学学报,2007,24(2):94-97.
被引量：12
10
王章华.
中国社会工作职业教育现状分析[J]
.新东方,2007(5):39-42.
被引量：1
引证文献
7
1
安芹,贾晓明.
社会工作专业学生自我成长教育模式探析[J]
.北京理工大学学报（社会科学版）,2008,10(2):92-94.
被引量：6
2
罗彩娟.
社区体验式教学法在“社区工作”课程中的应用研究[J]
.广西教育学院学报,2009(3):18-21.
被引量：2
3
安民兵.
体验式教学在“残疾人社会工作”课程中的应用[J]
.绥化学院学报,2014,34(1):25-27.
被引量：1
4
黄力.
需求本位的民族院校社会工作专业人才培养依据与模式——以湖北民族学院社会工作专业为例[J]
.广东工业大学学报（社会科学版）,2014,14(1):67-71.
被引量：8
5
高新宇.
“新经管”建设背景下公共管理类人才培养路径研究[J]
.蚌埠学院学报,2019,8(3):76-79.
被引量：2
6
吕卓文,张淑玉,颜林翩.
性别互动视角下海南省文科实验室教育发展研究——以社会工作实验室为例[J]
.大众标准化,2021(12):227-229.
7
陈宇,刘芬芬.
社会工作专业《自我认识与成长》课程设计及实践评估[J]
.社会工作,2017(6):53-59.
二级引证文献
19
1
马东东.
走向承认:我国民族社会工作发展研究述评[J]
.青藏高原论坛,2022,10(2):65-71.
2
夏少琼.
个人成长与专业成长——以社工教师的“交互反思性”教学为例[J]
.湖北经济学院学报（人文社会科学版）,2012,9(8):179-181.
被引量：1
3
王上,吴永红.
实际案例教学法在社区工作课程中的应用研究[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2013(6):107-108.
4
罗彩娟,李红武.
社区工作教学与实务模式本土化路径探讨[J]
.社会工作,2014(1):46-52.
被引量：1
5
马蓓茵.
社会工作专业学生如何看待专业价值观对自身的影响——基于对中国青年政治学院六位社工专业学生的访谈研究[J]
.课程教育研究,2014(25):24-25.
被引量：1
6
薛彬鹏.
高校社会工作学生自我成长教育的思考[J]
.时代报告（学术版）,2015(8):76-76.
7
刘庆.
地方高校社会工作专业人才培养模式探析[J]
.湖南科技学院学报,2016,37(8):137-139.
被引量：3
8
梁土坤.
“十二五”时期中国残疾人研究综述与展望[J]
.社会工作与管理,2017,17(3):74-80.
被引量：2
9
张海.
实践理论视角下民族院校社会工作实践教学“366”模式构建[J]
.社会工作与管理,2017,17(2):39-45.
被引量：5
10
刘斌志,程代超.
新时代中国特色民族社会工作研究的反思与前瞻[J]
.四川行政学院学报,2020(6):67-79.
1
高连云.
社区工作实践教学行动研究[J]
.中国现代教育装备,2009(5):154-156.
被引量：3
2
秦小峰.
中国社会工作教育协会20年发展概略[J]
.中国社会工作,2014,0(36):23-23.
3
童远忠.
社会工作教育与大学生人文素质培养[J]
.钦州学院学报,2007,22(5):46-49.
4
吴甘霖,张星慧.
和谐社会背景下社会工作教育的问题与对策[J]
.知识经济,2013(19):63-65.
5
刘志敏.
影响社会工作专业教育发展的问题分析[J]
.教育教学论坛,2011(14):246-247.
被引量：1
6
周晓焱.
职业化背景下社会工作课程设计初探[J]
.石油教育,2009(6):85-88.
被引量：3
7
贾维周.
舍恩的反思性实践理念与社会工作教育[J]
.安徽农业大学学报（社会科学版）,2007,16(5):99-102.
被引量：10
8
高万红.
社会工作教育推动社会组织专业化的实践研究[J]
.社会建设,2016,3(3):32-38.
被引量：1
9
曹琴.
我国社会工作教育的发展现状与对策[J]
.大观周刊,2012(11):65-65.
10
王瑞华.
中国社会工作教育发展面临的若干问题及其解决对策[J]
.集美大学学报（教育科学版）,2005,6(4):27-31.
被引量：11
上海青年管理干部学院学报
2006年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
