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游戏在二语习得和教学中的应用
被引量:
25
The Use of Games on Second Language Acquisition and Teaching
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摘要
二语习得和教学的过程中,游戏能起到很好的促进作用。本文通过探讨游戏的定义和特点,揭示了游戏中的情感因素;通过中小学教材中游戏比重增多的现象,表明了游戏的作用及教师应扮演何种角色;结合作者的教学实践总结出一些可行的方法和策略。
作者
曾健
机构地区
华中师范大学外语学院
出处
《湖北成人教育学院学报》
2006年第2期61-62,共2页
Journal of Hubei Adult Education Institute
关键词
游戏
情感
角色
外语课堂
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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