期刊文献+

论物理教学中学生创造性的培养

下载PDF
导出
摘要 在知识经济初现端倪的时代,衡量一个人素质高低的尺度,不再是拥有知识量的多少,而是科学创新能力的高低。因此,培养具有开拓精神和主体意识的创新人才,是时代赋予教育的神圣使命。本文就如何在物理教学中培养学生的创造性提出几点看法。
作者 林英 俞彩英
出处 《商场现代化》 北大核心 2006年第08Z期365-366,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1徐炎章:论科学创新的精神气质
  • 2教育学 劳凯声:南开大学出版社 2002
  • 3教育的55个细节 罗恩·克拉克 电子工业出版社 2004

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部