莫让“勤工俭学”变味
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1田龙.浅析学校体育教育在素质教育中的地位与作用[J].当代教育论坛（学科教育研究）,2007(12):126-126.
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2万维霞.浅谈如何提高中学教育教学质量[J].中国科技博览,2012(22):400-401. 被引量：1
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3蒋巧琴.怎一个“懒”字了得[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2012(10):127-127.
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4茅卫东.“少说理论,多讲方法”只是个幌子[J].福建教育（中学版）（B版）,2014,0(11):28-29.
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5粟向辉,廖纪元.“五心”不定 “减负”难行[J].基础教育参考,2012,3(3):95-96.
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6田春林.有多少伪教材在打着校本的幌子[J].师道（人文）,2010(12):13-13.
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7高音.中学仪式教育的当前局限及其超越[J].考试周刊,2013(60):159-160. 被引量：1
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8赵西峰.利用“情境探疑”模式 提高课堂效率[J].文理导航,2013(2):24-24.
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9徐静.教育评价——基于“人”的观点[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2009,22(7):7-9. 被引量：1
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10田春林.有多少“教材”打着校本的幌子[J].生活教育,2010(11):25-25.
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