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浅谈汉语阅读教学的一般过程、方式和阅读习惯的培养

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摘要 本文主要是从二大方面阐述了汉语阅读教学的两个方面,一是阅读教学的过程、方式,一是阅读习惯的培养,旨在通过阅读教学方式、方法的探索,探究学生阅读习惯养成的手段,以便掌握培养学生养成终身阅读习惯的方法。
作者 陈炜
出处 《和田师范专科学校学报》 2006年第5期153-154,共2页 Journal of Hotan Normal College
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