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建构主义在中学信息技术教学设计中的应用被引量：2

Application of creationism to teaching in the middle school IT design

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摘要教育信息化对教学模式提出了新的挑战．从建构主义理论入手,针对课程中教学设计应用层次目标不易达成的教学问题,设计了基于中学信息技术课程的教学设计“任务驱动”学习方法,并结合“虚拟购机”教学案例的设计,论述了任务驱动教学法的基本情况和开展任务驱动的教学模式．

作者陈再彪

机构地区宁德市第五中学

出处《宁德师专学报（自然科学版）》 2006年第3期310-312,共3页 Journal of Ningde Teachers College(Natural Science)

关键词建构主义信息技术教学设计任务驱动 creationism IT teaching design task drive

分类号 G633.98 [文化科学—教育学]

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宁德师专学报（自然科学版）

2006年第3期

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