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以教学反思来促成语文教师专业成长 被引量:3

To Promote Professional Development for Teachers of Chinese with Teaching Reflection
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摘要 语文教师的教学反思能力对教育教学效果有着至关重要的影响,同时也对教师自身的成长与发展有着重要的意义,语文教师的反思能力可以促进教师的发展,有利于教师的转型。教学反思能力的提高可以通过转变观念、处理教材、教学设计、记课后记、录音或录像、模仿学习等途径达到。 The methods of teaching spoken English are many and different people have different methods. This passage aims to show my way of teaching spoken English-contextualized teaching method.
作者 叶际琴
机构地区 玉环县坎门中学
出处 《太原教育学院学报》 2006年第3期52-55,共4页 Journal of Taiyuan Institute of Education
关键词 教学反思 能力 途径 spoken English contextualize teaching method
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