《和声学教程》的教学体系特色(下)(附“和声基本规则”一览)

发扬本书的优点进行因材施教 在本书原著1956年版的扉页上即有“本书是为音乐专科学校和音乐学院所使用”的字样，也就是说这是一本专业性极强的教科书，是供给作曲专业、音乐理论专业以及音乐表演专业的学生打下牢固的传统和声基础而用，其中主要针对的是作曲技术理论专业的学生。所以全书的内容安排、要求的深度、习题对应的铺设以及最后要达到的高度，都是按这一规划而实施的。这就是本书的针对陛，也构成了本书的特色。对于广大表演专业的学生以及师范院校的学生来说，用其上册打下一个扎实的基础是非常合适的，下册的内容就可以有所简化，还应适当增加一些伴奏音型的写作和弹奏练习（即兴伴奏）。由于本书的习题，大部分都是为指定高音旋律配置四部和声（采用四部合唱织体而不是钢琴伴奏织体），再加上各种繁杂的声部进行规则，从而使这些非作曲、非理论专业的学生很难掌握，而且也无法满足他们的实际需要。这就要求我们对本书各取所需，进行删减和补充，从而根据对象因材施教。