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认知在歧义的辨识与消解中的作用
被引量:
13
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摘要
从表达与理解是否一致看,歧义有真性、假性、强制三种情况,人们的认知直接影响歧义的辨识。认知在歧义消解中的作用是,接受者可以利用人们认知心理机制激活或者抑制歧义理解。表达者可以根据语境,改变语言的表达形式,利用认知特点最大限度地消除歧义表达。
作者
周明强
机构地区
浙江教育学院中文系
出处
《修辞学习》
北大核心
2006年第5期42-46,共5页
Rhetoric Learning
基金
浙江省教育厅2005年科研项目(项目编号:20050312)。
关键词
语用
认知
歧义
辨识
消解
分类号
H05 [语言文字—语言学]
引文网络
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