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认知在歧义的辨识与消解中的作用 被引量:13

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摘要 从表达与理解是否一致看,歧义有真性、假性、强制三种情况,人们的认知直接影响歧义的辨识。认知在歧义消解中的作用是,接受者可以利用人们认知心理机制激活或者抑制歧义理解。表达者可以根据语境,改变语言的表达形式,利用认知特点最大限度地消除歧义表达。
作者 周明强
出处 《修辞学习》 北大核心 2006年第5期42-46,共5页 Rhetoric Learning
基金 浙江省教育厅2005年科研项目(项目编号:20050312)。
  • 相关文献

参考文献4

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二级参考文献5

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  • 4王建华.语境歧义分析[J].中国语文,1987,(1).
  • 5黄华新.关注"两种对话"--语用逻辑研究的时代特色.浙大哲学网·学术交流:http:∥phil.ziu.edu.cn/communion/meeting/20019/paper42.asp.

共引文献25

同被引文献137

引证文献13

二级引证文献15

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