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师范院校学生心理素质教育综合模式的构建
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摘要
本文针对师范院校大学生心理素质的实际状况和现实要求,着重对师范院校学生心理素质教育进行了较为系统的理论研究和深入的实践探索,研究制定了师范院校学生心理素质教育目标体系,总结概括了以学生主体自育为特点的心理健康教育模式,从而构建了师范院校心理素质教育操作系统。
作者
赵红
机构地区
通化师范学院教科系
出处
《现代教育科学(高教研究)》
2006年第5期104-105,共2页
关键词
高等师范院校
大学生
教育模式
心理素质教育
教育目标
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G658.3 [文化科学—教育学]
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现代教育科学(高教研究)
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