动态生成的精彩——《望庐山瀑布》教学片段赏析
-
1孙志仙.这个“疑”字作何解释[J].小学语文教师,2007(12):115-115.
-
2令怡.李白把瀑布比作什么[J].小学语文教师,2011(3):65-65.
-
3王莉.《望庐山瀑布》说课设计[J].丝绸之路,2003(S1):117-117.
-
4翟兆霞.“生”与“升”引出的精彩[J].小学语文教师,2005(7):93-93.
-
5陈黎晖.小学语文《望庐山瀑布》一课的教学浅议[J].教育评论,1998(1):56-57.
-
6佚名.孩子，我领你来看瀑布[J].作文之友（小学版）,2014(5):17-17.
-
7张咏梅.《望庐山瀑布》教学设计[J].语文教学通讯（小学）（C）,2010(7):51-52.
-
8王健薇.以《望庐山瀑布》为例谈古诗文的教学方法[J].教师博览（下旬刊）,2013(12):96-96.
-
9宦晴.《望庐山瀑布》写作特点及教学设计[J].云南教育,2001,0(17):36-36.
-
10李友元.让学生“摇头晃脑”如何?[J].教育文汇,2003(3):27-27.
;
