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出名与高明
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摘要
大多数任课教师上完课后会匆匆而走,除非哪个学生违纪了或者没写作业,一般不愿待在教室;大多数班主任教师布置完任务后会匆匆而走,除非班里出事了,一般不和学生待在一起。这样的大多数任课教师和班主任处理事件模式相同——谁违纪处理谁,违纪一个处理一个。这种做法效果好吗?有利于学生成长吗?
作者
卢长海
机构地区
焦作市马村区九里山小学
出处
《教育论坛》
2006年第4期51-51,共1页
关键词
班主任
高明
学生违纪
任课教师
违纪处理
小学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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