建构开放而有活力的品德课堂

随着课程改革的深入，品德课越来越受到学校的重视。但由于传统观念的影响，多数品德课教师还仅仅停留在“照搬教材”，而没有像新课标所倡导的“用教材去教”。因此，空洞无力、说教性强，仍是品德课堂的真实写照，教育效果也就可想而知了。