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小学语文阅读教学的几点思考
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摘要
阅读教学是语文教学的重要组成部分,而课堂又是实施阅读教学的主阵地。怎样才能上好阅读课呢?笔者认为,可以用以下16个字来概括,即:书声琅琅、议论纷纷、高潮迭起、写写练练。
作者
许惠珍
王国志
机构地区
巩义市鲁庄镇南村小学
出处
《教育论坛》
2006年第4期28-29,共2页
关键词
阅读教学
小学
语文教学
主阵地
课堂讨论
说话训练
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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