化学教学中人文精神培养初探

很长一段时间以来，由于过分强调升学的需要，人为地将教书与育人剥离开来，学生被淹没在题海中，沦为考试机器，致使他们缺乏对他人的关心、对社会的关心，缺少精神和信仰，没有激情和乐趣，出现厌学和逃学，学校教育中的人文精神严重缺失。