摘要
金属工艺学课程是对大学生进行现代制造方法和工艺技术基础教育的重要阵地,是对工科专业的大学生进行的第一次工程实践训练,特别是对大多数农科院校工科专业的大学生是大学唯一的一次较系统的工程实践教育,对提高本科生的全面素质,培养复合型高级工程技术人才具有其他课程不能替代的作用。本文就农科院校“金工”课程改革的现状与发展进行分析、探索,提出农科院校“金工”课程改革的现状与发展思路。
出处
《金工研究》
2006年第3期5-7,共3页
Research on Manufacturing Engineering Practice