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玩味数学 举重若轻 玩出创新(续)
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摘要
玩味数学,玩出花样,可由奇生趣,寓智于玩,玩中增能,并从中品味欣赏,意义非凡。文[1]曾提及玩味操作诀一依样画瓢(参照例题,体会方法),借助图表(数形结合,双语齐下),理性实验(大智若愚,愚智转化),重在发现(大胆猜想,小心求证)—即意欲从操作层面上凸现此种玩味的意义。
作者
邹一心
机构地区
华东师范大学数学系
出处
《数学教学》
2006年第8期11-13,共3页
关键词
数学
创新
数形结合
操作
双语
上凸
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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