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用折纸探究几何问题——初中几何探究型课程的开发一例被引量：4

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摘要为了提高初中学生学习几何的兴趣，培养他们的动手和操作能力，我们就初中几何的探究型课程进行了开发——用折纸探究几何问题。一、折纸的基本折法折法 1：两点连线连点A与点C的折线（虚线为折痕，阴影部分为折纸的反面，下同）。

作者孙联荣

机构地区上海市新基础教育实验学校

出处《数学教学》 2006年第8期14-15,18,共3页

关键词几何问题折纸开发课程初中操作能力中学生

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2006年第8期

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