出处
《山东医学高等专科学校学报》
2006年第1期30-31,共2页
Journal of Shandong Medical College
二级引证文献4
-
1林燕文,张福平,李云.改革微生物学实验教学,构建创新型人才培养平台[J].高校实验室工作研究,2010(1):11-11. 被引量:5
-
2王庆,戴玄.浅谈改革微生物学的实验教学提高学生综合素质[J].教育教学论坛,2011(34):66-67. 被引量:1
-
3高燕,王珂,潘晋,陈茜文,秦啸峰,张力平.浅谈如何做一名合格的病原生物学实验教学技术人员[J].继续医学教育,2013,27(10):67-69. 被引量:1
-
4马强.浅析构建创新型微生物学教学模式的思考[J].课程教育研究,2015,0(27):153-154. 被引量:1
-
1张钦.探究 交流 延伸[J].都市家教(下半月),2011(8):214-215.
-
2王兴梅.信任 善导 精炼 超越[J].教育艺术,2008(10):79-80.
-
3刘海燕,韩祥宗.高校科协的属性、职能、面临困境及组织建设探讨[J].科技创新导报,2013,10(33):234-234. 被引量:2
-
4苏红平.敢问农村语文教师素养提高之路在何方[J].现代语文(中旬.教学研究),2013(1):34-35.
-
5樊志华.新课程初中信息技术课堂教学评价标准[J].信息技术教育,2008(1):35-36. 被引量:1
-
6刘艳丽.注重教法学法选择,提高课堂实效[J].新课程(中学),2016,0(2):83-83.
-
7韩莎莎.浅析课程改革背景下高中语文阅读教学的重要意义[J].大科技(科技天地),2011(18):10-11.
-
8甘玮曦.新课改背景下高中语文阅读教学探究[J].新课程学习(中),2011(2):73-73.
-
9邹凤羽.关于发展成人教育问题的思考[J].河南工业大学学报(社会科学版),2007,3(2):99-101. 被引量:3
-
10易莲姣.教育改革下的数学教学方式之我见[J].高中生学习(师者),2012(7):47-48.
;