《我为集体添光彩》教学实录与反思

一、学生实态 通过日常观察和课前调查发现：小学五年级学生都知道自己是班集体的一员，个人的成长离不开集体；有较强的集体荣誉感，会为本班获得的荣誉而欢呼雀跃，也会为本班在竞争中失利而感到沮丧。他们知道有特长可以为班集体增光添彩，但对没有特长也能为班集体成长做出贡献认识不足；他们都希望自己所在的集体能成为优秀的班集体，想为班级出份力，但不知道自己能做些什么；对如何发挥自己的作用来建设一个优秀的班集体认识还比较模糊。