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莫让道德在教育中沦丧 被引量:1

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摘要 听了一位名师执教的省级公开课,让我如刺在喉,不吐不快。 这是一堂关于分数教学的课,教师设计的情境是:有三杯饮料,第一个杯子容积200克,装了杯子的2/5;第二个杯子容积200克,装了杯子的3/5;第三个杯子容积240克,装了杯子的1/2。体育课后,让你先选择,你会选择哪杯饮料?
作者 王南军
出处 《小学德育》 2006年第19期29-29,共1页
  • 相关文献

同被引文献7

  • 1汪履平.请重视学科教学中的“反教育”现象[J].江苏教育研究,2006(5):20-22. 被引量:2
  • 2范成祥.对心理健康教育纳入德育范畴的质疑[J].教育科学研究,2006(9):52-54. 被引量:8
  • 3[美]杜威著,赵祥麟、任钟印、吴志宏译:《学校与社会·明日之学校》,人民教育出版社,1994年版,118页.
  • 4班华.《中学教育学》,人民教育出版社,1992年.
  • 5刘瑞平:《思想政治教育的逻辑起点》,《光明日报》,2006年10月16日.
  • 6[美]内尔·诺丁斯著,于天龙译:《学会关心--教育的另一种模式》,教育科学出版社,2003年版,4页.
  • 7[德]孙志文著,陈永禹译:《现代人的焦虑和希望》,生活·读书·新知三联书店(北京),1994年版,56页.

引证文献1

二级引证文献12

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