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刍议迎接教育部本科教学工作水平评估
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摘要
本文就普通高校迎接教育部本科教学工作水平评估过程中,如何体现科学发展观发表粗浅的看法,从宏观和微观两个方面提出了迎评工作中应注意的主要问题。
作者
余青明
机构地区
江汉大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第10期51-52,共2页
China Adult Education
关键词
教学
迎评
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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中国成人教育
2006年 第10期
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