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灵活运用教材插图进行试题设计

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摘要 学生读图能力的培养在于教师平时教学中读图观念的点滴渗透。灵活运用教材插图,对教材插图恰当合理的整合设计,可帮助学生更好地理解学科知识,启发思维、发展能力。利用教材插图进行试题设计的好处,一是有利于就“地”取“材”,通过深入剖析抓住问题实质;二是有利于温故知新,融会贯通学科知识,培养读图能力。
作者 鲁爱华
出处 《地理教学》 2006年第9期34-35,共2页 Geography Teaching
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