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大学艺术教育专业基础课的教学刍议
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摘要
高校艺术教育发展迅速,但是也存在着诸多问题,本文对于艺术教育专业基础课的教学所存在的问题进行了深入研究,并指出艺术教育活跃、互动的特征,为我们进行符合现代教育发展规律的艺术教育教学研究提出了新的方向。
作者
贾会敏
陈建岭
机构地区
西安建筑科技大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2006年第10期138-139,共2页
China Adult Education
关键词
艺术教育
理论
教学改革
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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中国成人教育
2006年 第10期
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