摘要
2007年,广东、山东、海南、宁夏四省(区)的高中毕业生,将按新课标的要求参加高考。新高考必然与新课标互相呼应,体现新课程改革精神。根据教育部中学历史课程标准研制组专家的观点,高中历史新课程与以往课程相比,有三个显著变化:一是强调了要从单纯注重传授知识转变为体现引导学生学会学习,学会做人;二是构建了重基础、多样化、有层次的课程体系,适应了社会需求的多样化和学生全面而有个性发展的要求;三是精选学生终身学习必备的基础内容,增强了课程内容与社会进步、学术发展和学生经验的联系。
出处
《中学历史教学参考》
2006年第9期16-19,共4页
Teaching Reference of Middle School History