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作文,有“我”见景致
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摘要
新课标对作文教学的要求更加人性化,更加注重培养学生的自我意识和独立的人格,尽可能地让每个学生在写作中表现自己、张扬自己的个性。可在现实生活中,学生独特的体验和感受被漠视。学生的个性心理长期被压抑,甚至被抹杀。因此,学生作文缺乏个性,千人一面,面目可憎也就在所难免了。其实,写作是最具个性化的活动,是学生能够以“我手写我心”.真正地体会并表达自己独立世界观的重要途径。综观脍炙人口的优秀篇章.无不具有自己独特的思维和视角的,有着自己深深的个性烙印的。
作者
刘绍玲
机构地区
福建省泉州市泉港一中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2006年第5期19-20,共2页
关键词
作文教学
学生作文
个性心理
自我意识
现实生活
人性化
新课标
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2006年 第5期
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