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魏书生的教育激励及其启示

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摘要 教育激励是教育过程中通过外在引导与刺激引发学生的内部动机与潜能从而使之积极进取的教育措施或手段。它包括三个过程,一是外在教育刺激的实施.二是外在教育刺激对学生内部动机与潜能的引发,三是被引发的内部动机与潜能所产生的积极行为。在教育激励中,教育者主要是实施恰当的外在教育引导与刺激以对学生产生内在激励影响。现代教育越来越多的已不再是向学生传授知识,而是要激发学生的动机与潜能,使学生发挥出自身的能动性,主动获取自我发展。如何有效地对学生进行激励,是教育研究的重要课题。著名特级教师魏书生在学生教育激励方面做得非常成功.值得学习和借鉴。
作者 李冲锋
出处 《素质教育大参考》 2006年第10A期10-14,共5页
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