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“捆绑式师徒结对”制度的尝试
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摘要
一直以来,在“分数是硬道理”的思想支配下,所谓的师徒结对制度和青蓝工程只不过是摆设而已,师傅大多不可能会真心实意地向徒弟“传道、授业、解惑”。为了使自己在竞争巾立于不败之地,最好能成为“常胜将军”,师傅不得不从切身利益考虑,留有一手,惧怕“教会徒弟杀师傅”,以给自己的竞争造成有利的地位。因此,这样的师徒结对制度,从一开始就注定不可能会有多少成效。
作者
严卫林
机构地区
吴江市南麻中学
出处
《江苏教育》
2006年第10A期33-33,共1页
关键词
师徒结对
捆绑式
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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江苏教育
2006年 第10A期
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