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“捆绑式师徒结对”制度的尝试 被引量:1

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摘要 一直以来,在“分数是硬道理”的思想支配下,所谓的师徒结对制度和青蓝工程只不过是摆设而已,师傅大多不可能会真心实意地向徒弟“传道、授业、解惑”。为了使自己在竞争巾立于不败之地,最好能成为“常胜将军”,师傅不得不从切身利益考虑,留有一手,惧怕“教会徒弟杀师傅”,以给自己的竞争造成有利的地位。因此,这样的师徒结对制度,从一开始就注定不可能会有多少成效。
作者 严卫林
机构地区 吴江市南麻中学
出处 《江苏教育》 2006年第10A期33-33,共1页
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