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学习化社会中高职外语教育改革策略谈

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摘要 文章阐述了学习化社会的提出及其特征,指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战,并提出了深入进行高职外语教育改革的策略。
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第27期106-107,共2页 Education and Vocation
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