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学习化社会中高职外语教育改革策略谈
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摘要
文章阐述了学习化社会的提出及其特征,指出学习化社会的到来使高职外语教育面临巨大的挑战,并提出了深入进行高职外语教育改革的策略。
作者
夏润亭
李霄燕
机构地区
邢台职业技术学院基础课部
出处
《教育与职业》
北大核心
2006年第27期106-107,共2页
Education and Vocation
关键词
学习化社会
学习策略
外语学习能力
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
引文网络
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教育与职业
2006年 第27期
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