关于《应用写作》多媒体课件制作的思考

在制作《应用写作》多媒体课件的过程中，应结合本课程的特点，探寻制作的方法。在选材上，要有针对性，以优化课堂教学为目标；在制作方法上，要体现交互性和可操作性，便于学生掌握；在制作内容上，要考虑学生的主体作用，培养学生的创新意识。