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试论教育的灵魂

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摘要 教育的灵魂就是培养人的灵魂。人的灵魂就是人类对真善美的信仰和追求。素质教育应当是一种有灵魂的教育,它必须做到三个方面:关注人,关注人类的生存状况;教育必须有信仰和世界观;教育内容、原则、方法必须导向人类灵魂之根源。
作者 赵同森
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第27期182-183,共2页 Education and Vocation
关键词 教育 灵魂 真善美
  • 相关文献

参考文献5

  • 1杨伯峻译注.论语·雍也[M].北京:中华书局,1984.
  • 2杨伯峻译注.论语·卫灵公[M].北京:中华书局,1984.
  • 3康德.康德论教育[M].瞿菊农译.北京:商务印书馆,1926.
  • 4李政涛.没有灵魂的教育[A].杨东平编.教育:我们有话要说[C].北京:中国社会科学出版社,1999.
  • 5雅斯贝尔斯 邹进译.什么是教育[M].北京:三联书店出版社,1991..

共引文献496

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