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浅析职业艺术教育中的设计素描教学

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摘要 与绘画专业的素描教学不同,职业艺术设计素描应从真实描绘的对象入手,从授课伊始就进入对造型本质的认识、分析、理解和综合能力的训练,使学生认识抽象和具象在造型规律上的内在联系,丰富造型语言和艺术想象力,提高造型艺术的综合设计能力,使学生从被动照抄对象转变为主动处理驾驭客观自然物象,从而建构自己的审美意识,为设计能力的提高打下坚实的造型基础。
作者 朱长征
出处 《教育与职业》 北大核心 2006年第27期191-192,共2页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献2

  • 1唐鼎华.观察与思考[M].北京:中国建筑工业出版社,2003.
  • 2王中义 许江.从素描走向设计[M].杭州:中国美术学院出版社,2001..

共引文献7

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