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加强生物学实验教学注重学生能力培养

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摘要通过教学实践，毕业生调查及对生物中教法等课程教学大纲的分析，本文提出了调整实验内容、增加实验课时数、加强考核、在课内外强化培养学生动手能力、思维分析能力的具体措施和方法．

作者许秀珍

机构地区温州师范学院生物系

出处《温州师范学院学报》 1996年第3期80-82,共3页 Journal of Wenzhou Teachers College(Philosophy and Social Science Edition)

关键词教学生物学实验教学质量

分类号 Q－331 [生物学]

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温州师范学院学报

1996年第3期

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