出处
《中医教育》
2006年第3期50-51,共2页
Education of Chinese Medicine
同被引文献14
-
1赵玲,沈雪勇,张海蒙.经络腧穴学“双语教学”探讨[J].上海中医药大学学报,2007,21(2):12-14. 被引量:14
-
2潘尚领,黄龄瑾,刘承武.留学生病理生理学教学的探索和思考[J].广西医科大学学报,2006,23(S1):92-93. 被引量:12
-
3张焱.从SARS流行反思中医运气学说的实用价值[J].中医药学刊,2005,23(3):527-528. 被引量:3
-
4张登本.论运气学说发生的背景——兼评《中医运气学》教材[J].长春中医学院学报,2005,21(3):1-3. 被引量:7
-
5黄育妆.高校双语教学的问题与对策[J].医学教育探索,2006,5(3):242-244. 被引量:17
-
6苏颖.高等中医药院校中医教师课堂教学规范的探讨[J].长春中医药大学学报,2007,23(3):90-91. 被引量:4
-
7苏颖,张焱,李霞,胡亚男.建设精品课程 提高教学水平[J].中医教育,2007,26(4):11-13. 被引量:1
-
8刘涛.双语制类型学分类与我国双语教学的属性[J].毕节学院学报(综合版),2009,27(5):92-94. 被引量:1
-
9王朝辉,胡金凤.医学情景英语教学法在《针灸治疗学》双语教学中的设想及初步实践[J].长春中医药大学学报,2009,25(5):807-808. 被引量:5
-
10苏颖,刘宏岩.“传道授业解惑”对中医教学改革的启示[J].中医教育,2010,29(5):84-84. 被引量:14
引证文献3
-
1苏颖,张焱,李霞,胡亚男,李萍,岳冬辉,于晓强,聂金娜.《中医运气学》课程建设与改革[J].长春中医药大学学报,2009,25(4):638-639. 被引量:1
-
2李雪青,石志敏,马树祥,李旗.《经络腧穴学》双语教学的思考[J].河北中医,2011,33(3):478-479. 被引量:3
-
3苏颖,胡亚男,王利锋,聂金娜,李磊.中医运气学教学方法与手段改革的探索与创新[J].中医教育,2017,36(3):53-55.
二级引证文献4
-
1张丽,薄彤,张岩.浅析中医院校留学生文化教学中PBL教学模式的使用[J].西部中医药,2012,25(1):59-60. 被引量:12
-
2贺月月,徐海女.内容依托式教学视角下中医院校双语课堂教学模式研究——以《临床康复学》为例[J].浙江中医药大学学报,2015,39(5):401-405. 被引量:2
-
3聂金娜,胡亚男,王利锋,李萍,苏颖.《中医运气学》课程三维多元化教学模式的研究与实践[J].陕西中医药大学学报,2017,40(3):126-128. 被引量:1
-
4刘福水,陈梅.国际优质教学资源在《经络腧穴学》双语教学中的应用研究[J].江西中医药大学学报,2018,30(6):100-103. 被引量:2
-
1张瑞萍.生物教学中学生能力的培养[J].宁夏教育,2009(11):52-52.
-
2黎增文.学生写错别字的心理因素及其对策[J].小学教学研究,1995,0(4):8-9.
-
3王伟.关于伴性遗传的考查[J].中学生物教学(下半月),2014(1):68-69.
-
4包亚燕.初中化学“化学物质与人体健康”考点解析[J].中学化学,2017,0(4):20-21.
-
5王振刚.题文错位,富有情趣[J].小学生作文,2015,0(11):51-54.
-
6袁颖.在阅读中提高学生的语文成绩[J].祖国(教育版),2013(1):349-349.
-
7朱志明,杨文良.合作学习需防治的六种“病症”[J].小学教学参考(综合版),2006(10):36-37.
-
8王兴林.加个实验 降低难度[J].科学课(小学版),2000(Z1):80-80.
-
9张叶银.化学教学中应注意培养学生自学的能力[J].考试周刊,2007(32):122-123.
-
10朱伟平.把握《第一朵杏花》中的“生长点”[J].七彩语文(教师论坛),2012,0(3):39-39.
;