摘要
根据《国家基础教育课程改革纲要(试行)》要求,审视数学教师评价工作中存在的问题,提出了一些改进的意见.
Adapting to the Essentials of Reformation Elementary Education Curriculums of the Country, the essay examines the problems about appraisal on math teachers, put forward many reasonable proposals.
出处
《河南教育学院学报（自然科学版）》
2006年第3期58-60,共3页
Journal of Henan Institute of Education(Natural Science Edition)
基金
河南省教育厅"十五"教育科学规划课题(2004-JKGHB-489)
关键词
课程标准
数学教师评价
发展性数学教师评价
the standards of new curriculums
appraisal on math teachers
developing evaluation system of math teachers
