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教育的演进与职业教育的本质
被引量:
2
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摘要
从历史演进的角度看,职业教育是一种进步的教育模式,它的本质是技术性和经济性。对“职业教育”一词理解所出现的种种歧见,是由于没有将它所承载的历史内涵和本国的语言习惯、文化及教育传统相融合。
作者
孟景舟
机构地区
河南科技学院成人教育学院
出处
《成人教育》
北大核心
2006年第10期47-49,共3页
Adult Education
关键词
教育演进
职业教育
技术性
经济性
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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