消除负面因素 强化英语听力教学

听力在英语四项基本技能中位居首位,但由于语音知识不过关,语音的语境判断能力差,背景知识太狭窄及没有正确的听的习惯,使学生的听力能力难以提高。教师应采取灵活多样的方式,培养浓厚兴趣,克服心理障碍,建立听力教学常规,循序渐进,培养能力,并利用多种教学辅助手段,因材施教,在听说读写训练的结合中全面提高英语听力教学质量。