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高职教师在商务英语专业学生语言态度形成中的作用 被引量:1

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摘要 培养高职学生在学习商务英语过程中的积极语言态度是关系到学生取得理想学习效果的关键因素。高职教师作为学生学习过程的重要参与者,其资格和能力、态度和行为对促进学生形成积极的语言态度起着重要作用。
作者 许广兴
出处 《职业教育研究》 2006年第10期35-37,共3页 Vocational Education Research
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