高职院校《大学语文》的定位思考被引量：3

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摘要高等职业院校《大学语文》既不应是一门纯工具课,也不应是一门游离于培养目标之外的纯文学艺术性专业课,而是针对特定的培养对象,传授汉语言文学知识,提高学生综合人文素质的基础课。要从这门课本身具有的丰富内涵和特质出发,面对特定的社会现实环境,在高职人才培养目标和模式中把握《大学语文》的定位,使这门课成为高职学生的良师益友,并让他们获得求职就业的必要实用技能。

作者王利

机构地区四川商务职业学院

出处《职业教育研究》 2006年第10期69-70,共2页 Vocational Education Research

关键词高等职业院校定位《大学语文》培养目标人文精神人才培养模式教学手段

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学] H19 [语言文字—汉语]

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