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简论职高《工程力学》教学与学生创新能力的培养 被引量:1

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摘要 在《工程力学》教学过程中,培养学生的创新能力,可分为三个阶段,即发挥教师主导,夯实学生的创新基础;通过知识迁移,培养学生的创新思维;指导学生进行研究性学习,提升学生的创新能力。
作者 刘建平
出处 《职业教育研究》 2006年第10期88-89,共2页 Vocational Education Research
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