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“平面刮削”课堂教学探讨
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摘要
“平面刮削”是刮削的重点教学内容,但因其实践性很强,传统的课堂讲授法难以激发学生兴趣。为了活跃课堂教学,实现最佳教学效果,应有充分的教学准备及多样化的课堂教学组织方式,还要注意课堂“四到”要诀。
作者
马学勤
机构地区
韶关市第二高级技工学校
出处
《职业教育研究》
2006年第10期106-107,共2页
Vocational Education Research
关键词
“平面刮削”
示范
模拟
教学内容
技工学校
机械类专业
《钳工工艺学》
分类号
TG9 [金属学及工艺—钳工工艺]
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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