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对学校管理中激励机制的因素分析
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摘要
目标、事业、待遇、情感是学校管理激励机制的主要因素。目标因素包括学校目标和个人目标;事业因素包括合理的岗位和对劳动的尊重;待遇因素包括物质待遇和精神待遇;情感因素包括人本关怀与和谐的人际关系。各因素都通过人的需要的实现而发挥作用。
作者
王高坚
王凤秀
机构地区
金华商业学校
出处
《职业教育研究》
2006年第10期132-134,共3页
Vocational Education Research
关键词
学校管理
激励机制
激励因素
人际关系
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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