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对学校管理中激励机制的因素分析

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摘要 目标、事业、待遇、情感是学校管理激励机制的主要因素。目标因素包括学校目标和个人目标;事业因素包括合理的岗位和对劳动的尊重;待遇因素包括物质待遇和精神待遇;情感因素包括人本关怀与和谐的人际关系。各因素都通过人的需要的实现而发挥作用。
机构地区 金华商业学校
出处 《职业教育研究》 2006年第10期132-134,共3页 Vocational Education Research
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